彰化縣私立威爾森幼兒園的部落格

        九月的最後一天，和孩子一起看看日曆，發現「九月快要結束了，十月就要來了！」老師帶著孩子翻一翻十月的日曆，找找看十月裡有哪些重要的日子。從孩子熟悉的開始，透過圖片、日曆與生活經驗，引導幼兒觀察日期、認識節日的意義，也一起想一想：「這些日子和我們的生活有什麼關係呢？」

引起動帶著孩子觀察教室日曆：「你們發現今天是幾月幾日嗎？」「九月剩下最後一天，明天會變成幾月呢？」「十月來了，你知道十月有什麼特別的日子嗎？」讓孩子實際翻閱日曆，找找「9」和「10」的變化。

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彰化縣私立威爾森幼兒園 生活中的符號 台灣，生日快樂

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秋天到了，是柚子盛產的季節！

　　趁著柚子正新鮮，帶著孩子們一起認識秋天的季節水果——柚子。先讓孩子用眼睛看一看、手摸一摸、鼻子聞一聞，藉由感官探索，讓孩子更親近水果、發現柚子的特別之處。

　　當老師拿出一顆圓滾滾的柚子，請孩子們仔細觀察。孩子們發現柚子有著綠綠、黃黃的外皮，摸起來粗粗的、凹凸不平，和其他水果的觸感很不一樣。接著讓孩子試著剝開柚子皮，讓孩子們靠近聞一聞，感受柚子淡淡的清香。

　　當柚子剝開後，孩子們驚喜地發現裡面藏著一瓣一瓣的果肉，老師也帶著孩子一起認識柚子的外皮與果肉。透過眼睛看、鼻子聞、小手摸，孩子們一步步探索柚子的外觀、氣味與觸感，在有趣的感官體驗中認識秋天的水果。

　　最後，除了讓孩子們一起品嚐香甜多汁的柚子，感受柚子酸酸甜甜的滋味，也帶著孩子到戶外進行搬柚子活動。將綠色角標當成柚子，請孩子將「柚子」搬家，左邊搬到右邊，再從右邊搬到左邊，一顆柚子一個坑。我們就在這既簡單又富趣味的體能遊戲之下結束課程。

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Hello~

  中秋節前夕，維尼熊班一起閱讀了繪本《小星的大月餅》。

  故事中的小星最喜歡和媽媽一起做月餅，有一天，媽媽做了一個又大又圓的月餅，並把它高高掛在天空中，叮嚀小星現在還不能吃。

  可是那個大月餅看起來實在太香、太好吃了！於是，小星偷偷咬了一口。

  一口、又一口……一天晚上接著一天晚上，圓圓的大月餅竟然越變越小。

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彰化市 威爾森幼兒園 中秋節 大班 食育課程 節慶教學

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         配合「921國家防災日」，帶著孩子一起進行地震防災演練。活動中，我們先從孩子的生活經驗出發，聊聊「如果地板突然搖一搖，我們可以怎麼辦？」讓孩子知道，遇到地震時不用慌張，最重要的是先保護自己。帶著孩子認識防震的重要口訣：「趴下、掩護、穩住！」
孩子們實際練習在地震發生時降低身體、躲到穩固的桌子下方，並用雙手保護頭部與頸部；待搖晃停止後，再依照老師的指示，安靜、有秩序地進行疏散與集合。

        活動過程中，也和孩子討論：「如果旁邊的朋友很害怕，我可以怎麼幫助他？」讓防災教育不只是學習保護自己，也學習關心與幫助身邊的人。 孩子分享：「我可以陪他，不要讓他一個人。」 「可以跟他說不要怕。」 「牽著他的手。」 「可以叫老師來幫忙。」 「可以跟他一起躲在桌子下面。」 「如果他哭哭，我可以陪他一下。」透過平時簡單的練習，讓孩子對防災多一份認識，也多一份保護自己的能力。

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生命教育 彰化縣私立威爾森幼兒園 地震來了怎麼辦 我會保護自己

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              在「圖案點點名」的活動中，小朋友從認識點點、線條慢慢延伸到有趣的形狀世界。
老師帶著小朋友一起認識三角形和正方形，還準備了冰棒棍，讓小朋友動動小手，
試著把一根根冰棒棍排一排、拼一拼，變成三角形和正方形。小朋友一邊操作、一邊觀察，
發現原來簡單的冰棒棍也可以變出好多不同的形狀，玩得好開心！

接著，我們把形狀變成一間溫暖又漂亮的「熊熊的家」！

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    「符號躲貓貓」這次，我們先不急著走出教室，而是從孩子每天最熟悉的地方開始找一找。帶著孩子一起觀察教室裡的環境，問問孩子：「你有發現教室裡藏著哪些符號嗎？」「這個圖案是在告訴我們什麼呢？」

        孩子們開始注意到，原來校園裡有好多平常容易忽略的符號，例如例如書包上的威爾森小熊、學習區操作卡、安全提醒等。透過找一找、說一說、猜一猜，孩子慢慢發現，這些符號都有自己的「任務」，有的幫助我們找到東西、有的提醒我們遵守規則，也有的告訴我們要注意安全。

        接著，我們再把小小偵探的腳步延伸到教室外，走進走廊、樓梯、廁所，看看校園裡還藏著哪些符號。

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彰化縣私立威爾森幼兒園 主題課程 符號好好玩 校園小偵探

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Hello 我們升上大班囉!

  升上大班後....

孩子們迎來了一項新的成長任務──練習自己擦屁股！
當老師宣布這個消息時，教室裡立刻出現各種反應。

「我本來就會了！」

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繪本 彰化市 威爾森幼兒園 大班 如廁教學 我會自己擦屁股

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生活中到處都有「符號」的存在，你們發現了嗎？

每天走在熟悉的環境中，我們會看見廁所標誌、出口指示、停車標誌、回收標誌、電梯符號……這些符號總是靜靜地待在自己的位置上，默默傳遞重要的訊息，提醒我們方向、規則與安全。有時候，因為太習慣它們陪伴在生活周遭，我們反而忽略了這些小小圖案的重要性。但其實，每一個符號都有它存在的意義，幫助我們更快理解環境，讓生活變得更加便利與有秩序。想一想，如果有一天生活中缺少了符號，會帶來怎樣的不方便呢？我們可能找不到方向、不知道該遵守哪些規範，也少了一些保護自己的提醒。

這學期的主題「符號躲貓貓」，孩子們將化身為「符號小偵探」，從自己最熟悉的校園與生活環境開始探索，尋找藏在身邊的各種符號。在探索過程中，孩子將透過觀察、討論、分類、遊戲與創作活動，發現不同符號所代表的意義，了解符號與生活規範、安全及環境之間的關係。同時，也將學習運用圖像表達自己的想法，設計屬於自己的創意符號。

符號是什麼？

在開始課程之前，先帶著孩子一起想一想：「你們有沒有發現，生活中有很多圖案和小小的記號，常常會告訴我們一些事情呢？」接著從孩子熟悉的生活經驗出發，找找看教室、學校和回家的路上有哪些符號，例如廁所的標誌、禁止進入的符號、垃圾桶上的分類標誌、斑馬線、電梯按鈕等。

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彰化縣私立威爾森幼兒園 主題課程 符號躲貓貓

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拉拉熊班小小廚師👩🍳🥕🍳

               今天拉拉熊班的小朋友一起變身可愛的「小小廚師」啦！👩🍳👨🍳
今天的料理是營養又美味的「紅蘿蔔炒蛋」！老師先帶著小朋友認識紅蘿蔔，看看長條狀的紅蘿蔔，
再讓小朋友親手體驗把紅蘿蔔切成一小塊、一小塊。
小手拿著紅蘿蔔，小心翼翼地切著，雖然動作慢慢的，卻都非常認真，也很有成就感呢！🥕✨

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        升上中班後，孩子們開始有更多「自己來」的機會囉！每天早上入園後，我們會練習自己整理書包，把聯絡簿、水壺、餐袋等物品放到指定的位置。放學前，也會再看看自己的書包櫃，把物品一樣一樣收回書包，確認東西有沒有都帶回家。

午睡起床後，孩子們也開始學著自己摺棉被，接著和同學一起搬床、整理午睡的空間。剛開始可能還會有些手忙腳亂，但在一次次的練習中，孩子們會越來越熟悉，也慢慢發現：「原來我自己也可以做到！」

這些看似簡單的小事情，其實都是孩子長大的足跡。希望在每天的生活練習中，孩子們能越來越有自信，也學會照顧自己的物品，和同學一起合作完成事情。

這2周學習區結合父親節節慶及班級主題，讓孩子在自由探索與實際操作中，培養生活能力與創造力。透過撕貼父親節大愛心；運用剪刀進行剪紙活動，學習正確、安全地使用剪刀；並親手繪製個人學習牌，認識自己的姓名，建立對班級的歸屬感，也為新學期的學習做好準備。

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彰化縣私立威爾森幼兒園 我長大了 預備周課程

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